“好多了，谢谢老师关心。”绚音低头回答。
“你父亲的事情……”中村老师欲言又止，“如果需要帮助，可以跟老师说。学校有助学金，还有心理咨询……”
“不用了。”绚音打断她，声音有些急，“我已经解决了。真的。”
中村老师看着她，眼神复杂。
绚音知道老师在担心什么——她脸色苍白，眼下有淡淡的黑眼圈，整个人散发着一种与年龄不符的疲惫感。
但比起两周前那种绝望的憔悴，现在的她至少看起来……还活着。
“好吧。”中村老师叹了口气，“如果改变主意，随时来找我。”
回到教室时，第一节课已经开始。
数学老师在黑板上写着一道复杂的三角函数题。绚音翻开课本，试图集中精神，但注意力总是不由自主地飘散。
sinθ，cosθ，tanθ……这些符号在她眼前晃动，逐渐变成松本手指在她身上画圈的轨迹。
昨晚他教她认识身体的“敏感带”，用笔在她背上轻轻描画，解释哪些区域对触摸最敏感，哪些适合施加压力……
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